Рост цен вызван инфляционным давлением.
Как сообщает портал wfin.kz,в Казахстане подорожала учёба в вузах. По данным Бюро национальной статистики (БНС) АСПиР РК, в первом квартале текущего года индекс потребительских цен на услуги высшего образования составил 110,8%. Это значит, что в сравнении с январём–мартом 2025-го плата за обучение в высших учебных заведениях выросла на 10,8%,данные предоставил портал finprom.kz.
Ситуацию нельзя назвать неожиданной, так как тенденция постепенного увеличения стоимости услуг вузов наблюдается уже несколько лет подряд. С 2022 года индекс потребительских цен на услуги высшего образования варьируется от 110% до 116%. Базовой причиной роста стоимости высшего образования за период с 2024-го можно назвать инфляционные процессы. В 2024-м, 2025-м и в первом квартале текущего года индексы цен на услуги высшего образования были либо на уровне индексов цен на платные услуги в целом, либо чуть ниже.
Индекс потребительских цен на услуги высшего образования в первом квартале текущего года — 110,8% — средний по стране и не отражает ситуацию в отдельных регионах. Наиболее значительное удорожание услуг вузов было зафиксировано в Атырауской (на 36,3%), Туркестанской (на 19,6%) и Мангистауской (на 15,4%) областях, а также в Шымкенте (на 15,2%) и Астане (на 15%).
В то же время несколько регионов продемонстрировали более умеренные показатели. Например, в Алматинской области цены на услуги высшего образования не изменились вовсе. Невысокие показатели также были зафиксированы в Костанайской (на 1,8%), Актюбинской (на 5%) и Улытауской областях (на 5,9%). В самом «студенческом» городе страны, Алматы, удорожание услуг высшего образования составило 9,4%.
Анализ открытых данных с сайтов казахстанских организаций высшего образования позволяет сделать выводы: стоимость обучения в столичных вузах в начале текущего учебного года была значительно выше, чем в регионах. Например, в алматинских высших учебных заведениях годовой взнос за обучение варьировался от 500 тыс. до 7,6 млн тг. Такой большой разброс объясняется многими факторами — выбором вуза, его статусом, получаемой специальностью и т. д. В регионах минимальная стоимость годового обучения в вузах в начале учебного года составляла 450 тыс. тг, максимальная же достигала 2,4 млн тг.
Несмотря на то, что стоимость обучения в прошлом году выросла на 10,4%, это не повлияло на решение многих родителей всё-таки платить за учёбу своих детей в вузах. Численность абитуриентов не уменьшилась, а, наоборот, даже увеличилась. По данным БНС, в начале 2025/2026 учебного года в вузы на коммерческой основе были приняты 130,8 тыс. новых студентов — на 27,6% больше, чем годом ранее. В целом в прошлом году численность студентов, обучающихся по платным программам в вузах Казахстана, достигла максимума за последние несколько лет.
Не повлияла повысившаяся стоимость обучения и на статистику по отчисляемым студентам-«платникам», которые вынуждены были прервать учёбу из-за финансовых трудностей. Ежегодно их доля в общей численности студентов, обучающихся платно, колебалась от 3% до 5,9%. В 2025/2026 учебном году таковых было относительно немного: 13,8 тыс. человек, или 3,5% от численности всех «платников».
Финансовые показатели организаций высшего образования свидетельствуют о том, что объём оказываемых вузами услуг растёт значительно быстрее, чем общая инфляция. Это связано не только с повышением цен на обучение, но и с ростом численности студентов, обучающихся на платной основе, что, собственно, мы уже показали в цифрах выше.
Согласно расчётам редакции на основе квартальных данных за 2024 и 2025 годы, объём услуг, оказанных организациями высшего образования, в прошлом году увеличился на 17,9% за год, до 807,8 млрд тг. Только около 40% этих средств пришлось на плату за обучение непосредственно от студентов. В прошлом году эта сумма составила 319,1 млрд тг — на 29,6% больше, чем годом ранее. Остальное вузы получили из бюджета и от предприятий, оплачивающих учёбу талантливых студентов или своих работников.
Анализ объёма оказанных услуг в сфере высшего образования в региональном разрезе ещё раз подтверждает: вузы Астаны и Алматы являются студенческими центрами страны и аккумулируют большую часть выручки бизнеса в сфере высшего образования. В прошлом году высшие учебные заведения обеих столиц суммарно оказали образовательных услуг на 493,1 млрд тг, что составило 61% от общего объёма по стране. За год мегаполисы увеличили этот финансовый индикатор: Алматы — на 17,2%, Астана — на 24,7%.
Статистика показывает, насколько сильно регионы отстали от мегаполисов. И дело не только в деньгах, но и, в первую очередь, в качестве образования, профессорско-преподавательском составе, программах обучения, возможностях коллаборации отечественных вузов с иностранными и многом другом. Вряд ли можно сравнивать возможности развития высшего образования, например, в Мангистауской области, университеты которой за 2025-й оказали услуг всего на 4,3 млрд тг (минус 27,8% за год) и в том же Алматы с показателем в 310,6 млрд тг.
Впрочем, если не брать во внимание мегаполисы, между регионами в этом плане тоже есть весьма ощутимая разница. Выделяется среди всех Карагандинская область, где в 2025-м вузы оказали услуг на 43,5 млрд тг — на 14,3% больше, чем годом ранее. Высокие показатели также продемонстрировали Актюбинская (32,7 млрд тг) и Туркестанская (23,8 млрд тг) области. Минимальный объём услуг в области высшего образования пришёлся на вышеупомянутую Мангистаускую и Улытаускую (1 млрд тг) области.
Источник wfin.kz